Состоялось несколько мероприятий историко-краеведческого содержания:
1. Встреча ветеранов комсомольского актива со студентами Тайшетского промышленно-технологического техникума , их же поездка к мемориальному комплексу Зои и Александра Космодемьянских в пгт Шиткино и далее к памятнику Петру Столярова в д. Трёмина и в школу п. Новотремино (митинги, беседы, воспоминания), все в соответствии с программой празднования 100 — летия тайшетского комсомола.
2. Памятным датам того же исторического календаря были посвящены и мероприятия наших соседей красноярцев: в Канском краеведческом музее развернута экспозиция, возвращающая людей в эпоху Революций и Гражданской войны, заинтересовавшая не только канцев , но и красноярцев и духовно-просветительского форума «Вехи Российской истории. Сибирский аспект»; собрание комсомольцев 60-80 годов Канского района. К былому Канскому окружкому ВЛКСМ относилась и тайшетская организация комсомола.
3. В начале февраля в Иркутском краеведческом музее прошла Всероссийская научно-практическая конференция «1920 год в истории России», посвященная 100-летию событий Гражданской войны . Еще 11 ноября 2019 г. прошлого года, по программе 100 — летия Шиткинского партизанского движения и гражданской войны, в Тайшетской городской библиотеке состоялся вечер памяти о событиях окончания гражданской войны на тайшетской земле.
4. Ученики 5 г класса школы №85 (классный руководитель, учитель истории Селезнева Татьяна Александровна) демонстрировали свои проекты по истории и обществознанию в соответствии с ФГОС школьного исторического образования. Сколько было потрачено времени, труда пятиклашек, их родителей, бабушек и дедушек, учителя и всяких согласных помочь им, для создания проектов! Чтобы изготовить кусок китайской стены, совершить путешествие на Атлантиду и притом не спутать ее с Антарктидой, разобраться с мудростями древних философов и могуществом древних богов, поиграть с Барби и рассказать ей о моде египетских женщин, классно сыграть на гитаре, изготовить книжку-малышку, прикоснуться к боевым орденам отца и деда… Все это можно совокупно назвать вернисажем познавательного, умственного, творческого, исполнительского, художественного, изобразительного, преобразующего, художественно — изобразительского, игрового и, достойного особого внимания, речевого творчества пятиклашек!
Нам приятно было найти среди этого богатства проекты частичного краеведческого наполнения. Благодатский Степан склеил последовательно космические фотографии станции Тайшет чтобы украсить сухие статистические данные о ней: сортировочная станция общей протяженностью 11 километров, развернутая длина путей 115837 метров, 4 парка прибытия, 3 парка отправления, 2 сортировочных парка поездов; 169 станционных путей – 4 главных, 60 приёмо-отправочных, 34 сортировочных; 445 электрических стрелочных переводов для переработки силами 322 специалистов (по 60 человек в смену) более 5000 вагонов в сутки и формирования ежесуточно более 50 поездов во все 4 направления. Среди тех кто принимает-отправляет поезда папа Степы — Благодатский А.А.
Крынкин Миша очень хотел рассказать одноклассникам каким будет алюминиевый завод! А его комиссия учителей все время прерывала — расскажи да расскажи о профессии папа — Дмитрия Борисовича, что такое профессия , а что специальность, да где папа учился, да какой автомобиль водит, да сколько у него прав и сколько обязанностей, да замучили ответами на кроссворд — по какому зверю люди ходят, что крутит водитель автомобиля, да что такое ПДД…, ну прямо детсад какой! Главное – папа специалист 1 класса, имеет все категории, может управлять всеми видами автотранспорта, стаж у него ого-го какой!
И вообще, водителей автомобилей больше всех других специалистов России — 5 млн.человек. И самое главное они не карьеристы! Им всего то нужен надежный автомобиль, ласточка по их выражению. Тогда профессиональный праздник будет не только один день в последнее воскресенье октября , а всю жизнь.
Одним словом, всем было хорошо и от египетских картинок, гитарной музыки и созерцания бумажной китайской стены и самодельных автомобилей прошлого и будущего.
